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玉田县第二中学

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玉田县第二中学,位于燕山脚下美丽的双城河畔,是河北省示范性高中,河北省现代教育技术实验校,河北省体育传统项目学校,唐山市高中工作先进校,唐山市文明建设先进代为,玉田县音美教育特色学校。学校始建于1957年,1961年下马,1980年重建。2001年4月按照县政府教育发展和布局调整规划,初中部独立于原址改办玉田县第三中学,高中部迁到现址。学校占地11.2万m2,校舍建筑面积6.4万m2。现有68个教学班,在校学生4077人,教职工339人,专任教师264人,学历达标率95.08%。其中国家级骨干教师2人,省级骨干教师5人,市级骨干教师14人,县级骨干教师56人,高级教师71人,占任课教师总数的39%师资力量雄厚,教学资源丰富。2001年以来,县委、县政府立足全县普及高中阶段的整体目标,以申办河北省示范性普通高中为契机,对二中改善办学条件工作给予了高度重视。2001年以来共筹资3000万元,用于基础设施改造和新校舍建设,先后建设教学楼、宿舍楼、科技馆、师生餐厅6栋共3.4万m2。并装配理化生实验室6套,多媒体教室3个,学生微机教室2个,教师电子备课室1个。配备微机230台,已开通主干1000兆、2兆电信宽带,200个节点的校园网,并联如河北省远程教育网和北京英才苑教育网。玉田二中以“办特色高中,创一流业绩”为办学目标,以为学生终身发展服务,让老百姓的孩子都有出息“为办学理念,坚持以教育教学为中心,不断优化内部管理,精心打造政治合格、思想解放、作风过硬、纪律严明、业务精湛的嘎努教师队伍,科学搭建发展特长、彰显个性的学生成才平台。校风端正、作风扎实、教风严谨、学风浓厚,纪律严明,秩序井然。已经初步形成以统招班为龙头,以文班、特长班为支柱,以普通班为基础,四是分层次教学的特色高中教育新格局。教学质量大幅提高,普通高考二批本科上线人数逐年增加,2002-2004年,二批本科上线,分别较上年度增加26人、64人和68人。2005年高考,二批本科上线258人,2006年虽受复课生政策影响,但二本上线仍保持了208人、应届生上段人数居全市二中系列第一名。学校连续五年被唐山市人民政府命名为“高中工作先进校”。2007年高考再创辉煌,二批本科上线285人,创二中高考历史最好成绩。音乐、美术特长教育成绩斐然,并已经形成办学特色。截至目前,特长教育已形成较大规模,有艺术特长生680人,其中音乐、美术580人,影视编导与播音主持类100人,不仅形成了全县独具特色的办学模式,而且在全市打出了品牌。高考音美特长生二批本科上段,2002年23人,2003年41人,2004年82人,2005年86人,2006年92人,2007年125人。2003年以来,二批本科上段人数和上段率连续5年位居唐山市第一。为高等院校输送了大批优秀艺术人才,全国各大艺术院校都有玉田二中毕业生的靓丽身影。德育工作坚持全面贯彻党的教育方针,以学生终身发展为总体目标,以培养学生良好行为习惯为重点,以“回归生活世界,注重实践体验”为基本操作方式,高度关注学生的学习生活、交往生活和日常生活,扎实开展工作,取得了明显成效。几年来,学校先后被县委、县政府命名为“思想政治工作先进单位”,被唐山市委、市政府命名为“文明建设先进单位”,学校党总支被命名为先进基层党组织,学校团委被共青团唐山市委命名为“五四”红旗团委、“五四”红旗团委标杆单位、唐山市青少年思想道德教育先进集体。教学工作坚持从生源素质实际出发,使是分层次教学。狠抓夯实基础这一关键环节,摸索出一条符合实际的教学模式。统招班学生基础较好,采取“一快三大”的教学模式,即进度快,深度达,课堂容量大,考试密度大。普通班学生底子薄、能力差,采取“慢进度,重消化,教方法,授学法”的教学模式。特长班学生文化课基础差,实行“一快一多一勤”的教学模式,即进度快、多练习、勤反复,并调整教学进度,实行“三提前”:即提前结束课程,提前会考,提前进入高三一轮复习。新的教学模式,不仅做到了课堂教学有章可循,减少了盲目性,增强了针对性,而且调动了师生双边积极性,有力推动了教学工作良性、健康、可持续发展,促进了教学质量和水平的不断提高。多年来,二中人坚持科学发展理念,念百姓期盼,与时代同步,继往开来,推陈出新,不断提升办学质量,为玉田教育进步和经济社会和谐发展做出了应有的贡献。
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